GIACINTO PLESCIA onthesyx

  1.     


  1. È  COPULA EvENTO DI COPULA
  2. sostituzione, abbiamo preso giunti linguistici per culture di pensiero.
  3. Questa prima lettura di "necessità empirica di un'espressione
  4. "trovata per essere confermata in diverse proposizioni dello stesso
  5. testo, in particolare nelle sue conclusioni: "Non c'è dubbio che non lo sia
  6. la casualità che l'epistemologia moderna non tenta 
  7. una tabella di categorie. 

  8.  Ha più successo nella progettazione
  9. lo spirito come virtualità che come quadro, come dinamismo
  10. solo come struttura. È un dato di fatto, soggetto ai requisiti
  11. metodi scientifici, il pensiero adotta ovunque lo stesso
  12. in qualunque lingua decida di descrivere il primo
  13. Perience. In questo senso, diventa indipendente, non di lingua,
  14. ma particolari strutture linguistiche. Pensiero cinese
  15. il rumore potrebbe aver inventato categorie così specifiche
  16. il  tao, il yin e yang : è comunque in grado
  17. assimilare i concetti della dialettica materialistica o del
  18. meccanica quantistica senza la struttura della lingua cinese
  19. ostruirlo. Nessun tipo di linguaggio non può da solo
  20. e da solo non favorisce o ostacola l'attività della mente. l'aumento
  21. il pensiero è legato molto più strettamente alle capacità di
  22. uomini, alle condizioni generali della cultura, all'organizzazione
  23. della società solo alla particolare natura della lingua. Ma il
  24. la possibilità di pensare è legata alla facoltà del linguaggio perché il
  25. la lingua è una struttura informata di significato e pensare
  26. sta gestendo i segni della lingua. "
  27. Senza dubbio inseparabile dalla lingua in generale, lo "sviluppo di
  28. pensato "e" l'attività della mente "non sarebbe
  29. essenzialmente relativo a una particolare lingua. Che ammonta a
  30. riconoscere che ci possono essere "contenuti" di pensiero senza
  31. nessuna connessione essenziale con le "forme" di una particolare lingua.
  32. In queste circostanze, né Aristotele né alcuno dei filosofi che
  33. tentato di costituire una tabella di categorie di
  34. indipendentemente dalle categorie linguistiche sarebbe stato sbagliato
  35. in linea di principio. Pensare non è la lingua,  un linguaggio, sembra
  36. qui ammette Benveniste. Ma Aristotele era illuso  in pra-
  37. tick : perché credeva un tavolo e soprattutto perché, da
  38. incoscienza ed empirismo, ha confuso ciò che avrebbe dovuto
  39. guere.
  40. Siamo sempre nella prima ipotesi. qualificarsi
  41. di empirica necessità di un'espressione, la necessità di indossare
  42. il pensabile da dichiarare in una data lingua, non è vero?
  43. strano? Il valore dell'empiricità non è mai stato in grado di mettere in relazione, in
  44. analisi, che alla variabilità di dati sensibili e
  45. vidual; per estensione, a qualsiasi passività o attività senza
  46. 229
  47. Pagina 77 
  48. MARGINI DI FILOSOFIA
  49. concetto, ad esempio, per citare Leibniz, a "una pratica semplice
  50. che nessuna teoria  18  ". Se qualcuno lo ha mai ammesso
  51. c'era puro empirismo nella pratica del linguaggio.
  52. potrebbe essere, a rigor di termini, solo alla luce dell'evento sensibile
  53. e singolare di un significante materiale (fonico o grafico); a
  54. anche supporre che un evento così puro, non ripetibile
  55. a tutte le generalità formali, non intervenire mai nella pratica di
  56. zecca linguistica o semiotica Come, soprattutto, per affermare
  57. l'empirismo del movimento che significa significare in generale e
  58. significato all'interno di una lingua, vale a dire ricorrere a a
  59. organizzazione di moduli, distribuzione di classi, ecc.  ? Infine,
  60. da quale sistema, da cui anche la fonte storica,
  61. riceviamo e ascoltiamo, anche prima
  62. il significato del significato, il significato di empirismo? no
  63. un'analisi su questo argomento non eluderà o escluderà l'analisi
  64. télicienne. Ciò non implica che Aristotele sia l'autore o il creatore
  65. il concetto di empirismo, anche se l'opposizione dell'empirico
  66. e il teorico (a priori, lo scienziato, l'obiettivo, il
  67. sistematico, ecc. ) in un modo o nell'altro
  68. metafisica di Aristotele. Anche se un tale concetto non è fisso
  69. una volta per tutte a una "origine", non si può capire
  70. la storia e il sistema delle sue mutazioni o trasformazioni senza
  71. prendere in considerazione il codice generale della metafisica e, in esso,
  72. il segno decisivo di Aristotelianism. Heidegger osserva, in  Die
  73. Zeit des Weltbildes (1938) 19 , che "è Aristotele chi, il primo
  74. prima  ho capito cosa intendesse l' empeiria. " Se volessimo usare
  75. la parola "empirico" in un senso totalmente estraneo a quello
  76. di Aristotele e la storia della filosofia, sarebbe necessario impegnarsi
  77. esplicitamente il lavoro di questa trasformazione. Niente nel
  78. Il testo di Benveniste non segnala né annuncia un tale spostamento.
  79. Ma poi, si dirà, non possiamo nemmeno usarlo
  80. una parola innocente come quella  empirica, quella tutto
  81. il mondo capisce comunemente, in una dimostrazione che
  82. mira sempre più in alto. Sarei tentato di rispondere a questo:
  83. data l'importanza della dimostrazione, dato il suo
  84. strategicamente decisivo, se alcuni termini potrebbero, in
  85. luoghi secondari del percorso, da avanzare senza precauzioni
  86. infinito, probabilmente non sarebbe questo, dal momento che
  87. fa tutto il peso dell'argomento critico.
  88. Seconda ipotesi: determinerebbe la "necessità empirica"
  89. meno "espressione" rispetto, più indirettamente, all'espressione in
  90. 18.  Monadologia, § 28.
  91. 19. Tr. P., In  Chemins ..., p. 74.
  92. 230
  93. Pagina 78 
  94. IL SUPPLEMENTO DI COPULA
  95. fintanto che è "distinto per ciascuno dei predicati". in
  96. In questo caso, Aristotele non avrebbe solo
  97. il cosiddetto bisogno empirico  di esprimere predicati; lui avrebbe voluto
  98. piuttosto, cedendovi, stabilendo l'elenco delle classi,
  99. empiricamente. Non solo il progetto, ma la sua implementazione
  100. le procedure della sua pratica sarebbero rimaste empiriche.
  101. L'argomento sarebbe quindi molto fragile. Si unirebbe da un lato
  102. l'obiezione filosofica più tradizionale; lui sarebbe in contraddizione
  103. d'altra parte ciò che è più convincente e nuovo
  104. nell'analisi di Benveniste. Questo, giustamente
  105. J. Vuillemin  20 , dimostra: 1. che il tavolo di
  106. 20.  Op. Cit., P. 76-77. È necessaria una lunga citazione. " Questa
  107. la dimostrazione [quella di Benveniste] ha un duplice merito.
  108. "In primo luogo, mostra l'organizzazione della tabella delle categorie.
  109. che era sempre stato criticato per il suo rhapso-
  110. Dique. Le prime sei categorie si riferiscono tutte a moduli
  111. nominale, le ultime quattro alle forme verbali. dentro
  112. divisione, il ricavato dell'enumerazione, tranne in un caso, per opposizione
  113. coppie zione. La categoria dei nomi sembra essere un'eccezione
  114. a questa regola; ma è, a sua volta, suddiviso in nomi
  115. proprio (materie prime) e nomi comuni (sostanze secondarie
  116. delle). Gli aggettivi  poson e poion si rispondono l'un l'altro (osos / oios, tosos /
  117. toios), come avverranno gli avverbi pidocchi e amici (o / oté, tou /
  118. Tote). I professionisti che arrivano da soli, esprimono solo il
  119. prietà fondamentale degli aggettivi greci, quella di fornire una compa-
  120. ratif. Per quanto riguarda le quattro forme verbali, così  poiein e paskhein
  121. (fare / subire) costituire visibilmente un'opposizione che corrisponde
  122. a quello di attività e passività,  keisthai (da smaltire) e ekhein (essere
  123. in stato) formano anche una coppia, quando interpretati come
  124. categorie linguistiche: "Esiste, tra il perfetto e il
  125. Greco, varie relazioni formali e funzionali,
  126. chi, ereditato dall'indoeuropeo, ha formato un sistema complesso;
  127. per esempio una forma  gegona, perfetta attiva, va con il
  128.  gignomai medio . '
  129. "In secondo luogo, concludiamo che, credendo di classificare le nozioni,
  130. Aristotele ha effettivamente categorizzato le lingue, così
  131. le peculiarità della lingua greca dominavano il destino del
  132. filosofia in Occidente.
  133. "Questa seconda conclusione, tuttavia, va oltre ciò che l'argomento
  134. mentazione ha dimostrato. In effetti, da ciò che una filosofia prende in prestito
  135. opposizioni di una lingua i concetti e le opposizioni
  136. idee fondamentali di pensiero, è illegittimo concludere
  137. solo che la lingua offre i suoi suggerimenti al pensiero, ma
  138. che è impossibile pensare a ciò che non è espresso lì; tuttavia,
  139. è illegittimo concludere che la tabella delle categorie di pensiero
  140. riflette quello delle categorie della lingua. Per andare così lontano,
  141. avrebbe dovuto essere dimostrato che la tabella delle categorie prese in prestito dal
  142. 231
  143. Pagina 79 
  144. MARGINI DI FILOSOFIA
  145. le categorie sono sistematiche e non rapsodiche; 2. quello operativo
  146. una  selezione nelle categorie linguistiche, non è più loro
  147. semplice decalcomania o riflessione empirica.
  148. TRASCENDANTAL E LINGUA
  149. Non abbiamo ancora raggiunto il posto principale di
  150. problema. È completamente scoperto quando Benveniste
  151. propone di "estendere questa osservazione". È nell'ultimo
  152. la lingua è anche l'immagine  completa di queste categorie riguardo al
  153. Lingua. Altrimenti, ci sarà la selezione e, se il filosofo
  154. scelto nelle categorie linguistiche è che la sua scelta non lo è
  155. precisamente più dettato unicamente dalla considerazione del linguaggio.
  156. Ora, questo è quello che succede, dal momento che non possiamo fingere questo
  157. la struttura delle categorie della lingua greca è esaustiva
  158. esposto nel dipinto di Aristotele.
  159. "In effetti, questo segue un'articolazione logica che, allo stesso tempo
  160. tempo, ha una portata ontologica ... "
  161. I due argomenti principali (sistematicità e selezione),
  162. che è difficile non iscriversi, svilupparsi qui su a
  163. campo che ci sembra comunque molto problematico. Ad esempio:
  164. la filosofia "  prende in prestito " dalla lingua? E cosa significa?
  165. qui  prendere in prestito? Prendiamo in prestito dalle opposizioni di una lingua il
  166. concetti e opposizioni riconosciuti che sono fondamentali per il
  167. "come si prende in prestito uno strumento? il cui "pensiero" avrebbe avuto
  168. d'altra parte riconosciuto il valore? Come sentire che "la lingua
  169. offre i suoi suggerimenti al pensiero "? La formula è presa di nuovo e
  170. meglio ancora ipotizzato altrove: "Morfologia e sintassi pure
  171. insieme costituiscono una lingua, ma questo linguaggio filosofico
  172. per quanto necessario dai suggerimenti che
  173. originariamente pone la lingua greca "(p.225). Il presupposto
  174. Questa affermazione generale sembra essere l'opposto - simmetrico - di
  175. ciò che supporta l'analisi di Benveniste (almeno quando questo
  176. procede come linguista e non come filosofo dell '"attività di"
  177. la mente  " e la" crescita del pensiero "): i contenuti del pensiero
  178. sono essenzialmente, principalmente, strutturalmente indipendenti
  179. del linguaggio, nonostante "prendere in prestito" e "suggerimenti".
  180. Come si dice, la "logica" e la "ontologia" non hanno
  181. nessun collegamento intrinseco con la linguistica. Simmetria speculare
  182. tesi in presenza, la loro profonda somiglianza, in un
  183. in (de) terminable, inviterà, già da solo, una rielaborazione
  184. problema razione; dove non ci daremmo in anticipo, da
  185. esempio, come se fosse evidente, in un certo senso
  186. familiarità, padronanza, "conoscenza  ", accesso a "essence"
  187. di "pensiero", "lingua", loro opposizione o
  188. la loro identità. Questo è solo un esempio.
  189. 232
  190. Pagina 80 
  191. IL SUPPLEMENTO DI COPULA
  192. pagine (pagina 70), nel momento in cui gli sembra lo scopo generale
  193. e la dimostrazione ha guadagnato: "Questo tavolo di predicati noi
  194. fornisce quindi informazioni sulla struttura di classe di una lingua
  195. gue speciale. Ne consegue che ciò per cui Aristotele ci dà
  196. un tavolo di condizioni generali e permanenti è solo il
  197. proiezione concettuale di un dato stato linguistico. Possiamo oppure si può
  198. estendere anche questa osservazione. Oltre i termini aristotelici,
  199. sopra questa categorizzazione c'è il concetto di "essere",
  200. che avvolge tutto. Senza essere un predicato in sé, 'essere' è
  201. la condizione di tutti i predicati. Tutte le varietà di
  202. tale ',' stato ', tutte le possibili visioni del' tempo ', ecc.,
  203. dipende dalla nozione di "essere". Ma qui di nuovo, è un
  204. proprietà linguistiche molto specifiche che questo concetto riflette. "
  205. Misuriamo la portata di questo tipo di poscritto. Lo fa
  206. molto più che "estendere questa osservazione". Tocchiamo
  207. finalmente alla possibilità del campo categoria, proprio all'apertura
  208. del progetto aristotelico: costituire una tavola delle figure del
  209. predicazione che dà espressione all'essere semplice ("correttamente
  210. detto ") che si dice moltiplicato. Questa volta, non ce l'abbiamo
  211. una categoria, almeno una categoria tra le altre  21
  212. nel sistema; e non può più essere una questione di "proiezione" o
  213. "Trascrivi" una categoria specifica in un'altra, o addirittura
  214. procedere più o meno empiricamente in questo lavoro. l'ex
  215. la tensione della "osservazione" fa un salto: trabocca di a
  216. soffia il campo disegnato dal titolo e dalla formulazione iniziale
  217. del problema. Ciò che Benveniste chiama molto rapidamente "la nozione
  218. essere "non è più semplicemente una categoria omogenea
  219. altri: è la condizione transcategoriale delle categorie. Ben
  220. veniste lo riconosce: "Al di là dei termini aristotelici,
  221. sopra questa categorizzazione, spiega la nozione di "essere"
  222. che avvolge tutto. Senza essere un predicato in sé, F 'essere'
  223. è la condizione di tutti i predicati. Devi leggere questo promemoria
  224. 21. Questo punto è assicurato, ed è sufficiente per cosa
  225. occupa qui, non possiamo impegnarci nella sua complessità
  226. contesto. Troviamo analisi e riferimenti in  The Problem of
  227. l'essere in Aristotele, di P. Aubenque, in particolare p. 171 sq. "Come
  228. come possiamo vedere, l'essenza stessa è presentata qui come prefazione
  229. dicat, anche se è definito altrove come ciò che è sempre
  230. soggetto e mai previsto  (Anal, pr 1, 27, da 43 a 25, Phys., 1, 7,
  231. Da 190  a 34; Met., Z, 3, 1028 b 36). Ma l'essenza, che è davvero
  232. il soggetto di qualsiasi attribuzione concepibile, può essere attribuito a
  233. a se stesso, ed è per questo che è una categoria,
  234. vale a dire, una delle figure della predicazione, uno dei significati
  235. della copula.  " Vedi anche p. 190 mq
  236. 233
  237. Pagina 81 
  238. MARGINI DI FILOSOFIA
  239. nell'enorme vena problematica che va dal  sofista (che il
  240. La frase di Benveniste evoca letteralmente: "una pluralità di
  241. forme, mutuamente diverse, che una forma unica avvolge
  242. esternamente; una forma unica diffusa in a
  243. di gruppi senza rompere la loro unità ", 253 d, tr. Bude)
  244. alla pretesa di Aristotele che l'essere non è un genere,
  245. a quello della  Critica della ragion pura (" Essere manifestamente
  246. non un vero predicato, cioè un concetto di qualcosa
  247. qualcosa che potrebbe essere aggiunto al concetto di una cosa. È solo
  248. la posizione di una cosa, o determinate determinazioni
  249. in se stessi ") e le domande poste da Heidegger,
  250. in "Tesi di Kant sull'essere"  22 .
  251. Il  ' ' essere 'non è sul tavolo. Né altrove. Il linguista
  252. o il logico che vuole stabilire una regola di traduzione o
  253. corrispondenza tra categorie linguistiche e categorie di penne,
  254. non ci sarà mai qualcosa che chiamerebbe semplicemente
  255. essere.
  256. Ciò che Benveniste scopre, con questa "estensione",
  257. è la relazione assolutamente unica tra il trascendente e
  258. la lingua Prendiamo qui la parola "trascendentale" nella sua
  259. il significato più rigoroso, nella sua parte più "tecnica"
  260. esattamente come è stato nel corso del suo sviluppo.
  261. della problematica aristotelica delle categorie e
  262. ciò che sta oltre le categorie. Mezzi trascendentali
  263. transcategoriale. Letteralmente: "chi  trascende tutti i tipi".
  264. (Questa definizione di una parola probabilmente inventata dal cancelliere
  265. Anche Philippe (1128) è adatto, nonostante le differenze contestuali
  266. i concetti kantiani e husserliani del trascendente. )
  267. Che dire del valore trascendentale dell '"essere"
  268. guarda la lingua? Questa è la domanda ora.
  269. Riconoscere la radice fondamentale dell '"essere" in
  270. un linguaggio naturale molto speciale, sottolinea Benveniste
  271. non tutte le lingue hanno il verbo "essere": "Il greco
  272. non solo ha un verbo 'essere' (che non è affatto
  273. una necessità di qualsiasi lingua), ma ha fatto questo verbo
  274. lavori molto singolari. Questa singolarità è descritta in
  275. un paragrafo che dobbiamo leggere per segnarne alcuni
  276. case problematiche.
  277. "Lo ha caricato [questo verbo] con una funzione logica, quella di
  278. copula (lo stesso Aristotele lo aveva già notato in questa funzione
  279. il verbo non significa veramente nulla, che semplicemente opera a
  280. sintesi), e per questo motivo, questo verbo ha ricevuto un'estensione più ampia
  281. 22. Nelle  domande 11.
  282. 234
  283. Pagina 82 
  284. IL SUPPLEMENTO DI COPULA
  285. di ogni altro Inoltre, "essere" può diventare, grazie
  286. nell'articolo, una nozione nominale, trattata come una cosa; esso
  287. dà origine a varietà, ad esempio il suo participio presente,
  288. sostanziale stesso e in diverse specie  (a on; oi ontes;
  289. il tuo) ; può servire da predicato a se stesso, come in
  290. la frase  di ti in einai che designa l'essenza concettuale
  291. di una cosa, per non parlare della sorprendente diversità di predicati
  292. individui con cui può essere costruito, per mezzo di
  293. forme casuali e preposizioni ... non si finisce mai di inventare
  294. questa ricchezza di posti di lavoro, ma riguarda i dati
  295. linguaggio, sintassi, derivazione. Si noti che perché è
  296. in una situazione linguistica così caratterizzata che potrebbe nascere
  297. e spiega tutta la metafisica greca dell '"essere", il
  298. magnifiche immagini del poema di Parmenide come dialettica
  299. del  sofista La lingua ovviamente non ha orientato la definizione
  300. metafisica dell '"essere", ogni pensatore greco ha il suo,
  301. ma ha reso possibile rendere "essere" una nozione oggettiva,
  302. quella riflessione filosofica potrebbe gestire, analizzare, situare
  303. come ogni altro concetto. "
  304. 1. Se "essere", almeno come una copula, "non significa
  305. niente ", dal momento che estende la sua estensione all'infinito, non lo è più
  306. collegato alla forma definita di una parola, o piuttosto, di un nome (almeno
  307. significa aristotelico, che racchiude nomi e verbi), cioè,
  308. cioè, l'unità di un  fonema semantike 23 con contenuto
  309. senso. Pertanto, definire la  presenza in una lingua e l'ab
  310. presenza in un altro, non è un'operazione impossibile?
  311. Contraddittorio? Torneremo ad esso.
  312. 2. Come assicurarsi che "si tratti di dati
  313. gue, syntax, derivation "? Nessuna definizione di lingua
  314. non è stato ancora dato, né dell'immanenza a se stessi del sistema di
  315. la lingua in generale. Che dire di questa immanenza, di includere
  316. sione  nel linguaggio di una struttura o di una transazione che
  317. per effetto - linguistico, se vuoi - per aprire la lingua
  318. fuori, per articolare la linguistica sul non linguistico?
  319. E questo, nel caso di "essere" e tutto ciò che dipende da esso,
  320. per definizione e per eccellenza?
  321. 3. Come chiamare "immagini  " (nome molto filosofico
  322. derivato e intriso di storia) i percorsi, il bivio, la biforcazione,
  323. palintropo, sfera, velo, asse, ruota, sole, luna, ecc., del "poema"
  324. Parmenide, vale a dire, per limitarsi a questo tratto, di a
  325. testo che, ponendo una certa identità di "pensiero" e
  326. "Essere", ha  notato nella lingua l'apertura, l'apertura a
  327. 23. Vedi "Mitologia bianca".
  328. 235
  329. Pagina 83 
  330. MARGINI DI FILOSOFIA
  331. la presenza dell'essere, in verità, a ciò che ha sempre  rappresentato
  332. irrompere nella recinzione su se stessi della lingua?
  333. 4. "La lingua ovviamente non ha guidato la meta-
  334. la fisica dell '"essere", ogni pensatore greco ha il suo ...  "
  335. Come conciliare questa affermazione con tutti quelli che ridurranno
  336. categorie di pensiero alle categorie linguistiche? Cosa significa
  337. "Orientare" in questo caso? La "definizione metafisica di
  338. 1 "essere"  " sarebbe completamente gratuito ora
  339. del linguaggio? Se il vincolo linguistico non ha pesato su "il
  340. definizione metafisica dell'essere  " (nozione molto oscura), on
  341. cosa stava facendo? Su una funzione formale senza contenuto
  342. semantica? Ma allora come riservare l'esclusività al
  343. Grammatica greca o lessicologia? Abbiamo notato al
  344. finché questo problema ci stava ancora aspettando. Infine, se la lingua
  345. ha così poco "orientato" la "definizione metafisica" di "essere"
  346. che "ogni pensatore greco ha il suo  ", cosa ha fatto lei
  347. in filosofia? Dov'è il richiamo del filosofo
  348. chi ha preso la lingua per pensare? E possiamo dire (ma quello
  349. si dice allora?) che "ogni pensatore greco ha il suo  " ? mai
  350. il vincolo del linguaggio non sarebbe stato così codardo. E che dire
  351. eredi di "metafisica greca  " che hanno pensato-parlato-scritto
  352. in latino o in tedesco? Tutto ciò è lontano dal dimostrare l'ab
  353. vincolo di linguaggio sulla filosofia ma sicuramente
  354. la necessità di rielaborare l'attuale concetto di vincolo lineare
  355. guistic. Questa oscurità e queste contraddizioni si condensano
  356. quando Benveniste usa le nozioni di "predisposizione" e
  357. di "vocazione  ", come J. Vuillemin ha parlato di "prendere in prestito "
  358. e "suggerimenti  " : "Tutto quello che vogliamo mostrare qui è quello
  359. la struttura linguistica del greco ha predisposto la nozione di "essere"
  360. ad una vocazione filosofica  " (p.73).
  361. 5. Infine, se, come è vero, "senza essere un predicato
  362. anche "essere" è la condizione di tutti i predicati  " , dice.
  363. più possibile credere che 'pensiero filosofico
  364. potrebbe gestirlo, analizzarlo, situarlo come qualsiasi altro
  365. altro concetto  ".
  366. Per "estendere questa osservazione", non dovrebbe essere
  367. allargare il campo di una dimostrazione, ma sconvolto
  368. la struttura della terra acquisita. Senza la transcategorialità di
  369. 1 "essere  " che "avvolge tutto ", il passaggio tra le categorie
  370. del linguaggio e delle categorie di pensiero non sarebbe stato possibile né
  371. in una direzione o nell'altra, né per Aristotele né per Benveniste.
  372. 236
  373. Pagina 84 
  374. IL SUPPLEMENTO DI COPULA
  375. IL RESTO IN SUPPLEMENTO. LA TERZA PERSONA
  376. SINGULAR INDICATIVO PRESENTE DEL VERBO "BE"
  377. Queste difficoltà propagano i loro effetti; segnano il contatore
  378. test proposto da Benveniste. Se la metafisica greca,
  379. con la sua pretesa di verità, universalità, ecc., dipende da a
  380. particolare fatto linguistico, inosservato dai filosofi
  381. sophes, l'esame di una lingua diversa dovrebbe confermare il
  382. dimostrazione.
  383. "Questo è principalmente una questione di linguaggio, lo siamo
  384. rifletterò meglio considerando il comportamento di questo
  385. stessa nozione in una lingua diversa C'è un vantaggio nella scelta
  386. signore, per oppormi al greco, una lingua di tipo molto diverso, perché
  387. è proprio attraverso l'organizzazione interna di queste categorie che
  388. i tipi linguistici differiscono di più. Diciamo solo questo,
  389. ciò che stiamo confrontando qui sono fatti di espressione lineare.
  390. guistique, non sviluppi concettuali.
  391. "Nella lingua della pecora (parlata in Togo), che scegliamo
  392. per questo confronto, la nozione di "essere" o cosa noi
  393. denominato in questo modo è diviso tra diversi verbi "(p.71).
  394. Notiamo subito che questa analisi (che si propone stranamente
  395. essere limitato a "fatti di espressione linguistica" senza
  396. "sviluppi concettuali  ") non riguarda il
  397. tutta  la pura e semplice assenza del verbo "essere", come si vorrebbe
  398. credetelo - "Il greco non solo possiede un verbo 'essere'
  399. (che non è affatto una necessità di alcuna lingua) "- ma
  400. un'altra distribuzione, un'altra distribuzione di questa funzione
  401. "Tra diversi verbi". Nelle lingue indoeuropee,
  402. anche la funzione "ontologica" non è affidata a un singolo
  403. verbo o un singolo verbo forma  24 .
  404. L'analisi della lingua consisterà nel trovare in a
  405. linguaggio senza 'verbo' essere '' una molteplicità di funzioni
  406. analogo e diversamente distribuito. Qual è la risorsa
  407. traduzione implementata? Questa domanda, Benveniste pone
  408. se stesso; ma denunciando nella sua descrizione "a
  409. parte dell'artificio ", non si chiede come sia un tale artificio
  410. è possibile e perché non è totalmente assurdo o
  411. pérant:
  412. "Questa descrizione dello stato delle cose nella pecora ha un
  413. 24. Lo ricorda Benveniste, p. 71. Vedi anche Heidegger,
  414. "Sulla grammatica e l'etimologia della parola" essere "", in  Introduc-
  415. alla metafisica, tr. fr., p. 63 mq
  416. 237
  417. Pagina 85 
  418. MARGINI DI FILOSOFIA
  419. parte dell'artificio. È fatto dal punto di vista della  nostra lingua,
  420. e no, come dovrebbe essere, nei frame del linguaggio stesso.
  421. All'interno della morfologia o sintassi pecora, niente
  422. avvicina questi cinque verbi. Questo è in relazione al nostro
  423. usi linguistici propri che li scopriamo in qualche modo
  424. qualcosa di comune Ma qui è proprio il vantaggio di questo
  425. confronto "egocentrico"; ci illumina di noi stessi;
  426. lei ci mostra in questa varietà di lavori 'essere' in greco
  427. un fatto peculiare delle lingue indoeuropee, non certo a
  428. schiavitù universale o condizione necessaria. Certo,
  429. I pensatori greci hanno a loro volta agito sulla lingua, arricchito il
  430. ficazioni, creato nuove forme. È un riflesso
  431. filosofico sull'essere che deriva dal sostantivo astratto derivato
  432. di  einai; lo vediamo creato nel corso della storia: primo
  433. come  essia nel pitagorismo dorico e in Platone, quindi
  434. come  ousia che ha imposto. Tutto ciò che vogliamo mostrare qui
  435. è che la struttura linguistica del greco ha predisposto la nozione
  436. "essere" per una vocazione filosofica. Al contrario, la lingua
  437. la pecora ci offre solo una nozione ristretta, lavori particolari
  438. Sorge. Non possiamo dire quale posto detiene l '"essere" nel
  439. la pecora metafisica, ma a priori la nozione deve articolare tutto
  440. altrimenti. "
  441. Esiste una "metafisica" al di fuori dell'Indo
  442. Funzione europea "essere  " ? Questa domanda è nulla
  443. meno che etnocentrico. Non torna a considerarlo
  444. le altre lingue possono essere  private dell'eccellente vocazione
  445. alla filosofia e alla metafisica, ma al contrario da evitare
  446. proiettare fuori dall'Occidente le forme altamente determinate di a
  447. "Storia  " e una "cultura ".
  448. Dobbiamo quindi chiederci come leggere l'assenza di
  449. la funzione verbale - unica - di "essere" in una lingua
  450. qualsiasi. È una tale assenza possibile e come può
  451. terrorizzare? Questa assenza non è quella di una parola in a
  452. lessico; in primo luogo perché passa la funzione "essere"
  453. di più parole in lingue indoeuropee. Questo è
  454. né l'assenza di un contenuto semantico definito, di a
  455. significato semplice, poiché "essere" non significa nulla determinabile;
  456. è quindi ancor meno l'assenza di una cosa di riferimento.
  457. Heidegger ha posto la domanda: "Supponiamo che ci sia
  458. non ho questo significato indeterminato di 'essere', e che noi
  459. non ho capito cosa significa che cosa
  460. lo farebbe allora? Solo un nome e un verbo in meno
  461. la nostra lingua? No. In questo caso  non ci sarebbe lingua.
  462. Non succederebbe affatto che, a parole, l'essere si apra
  463. 238
  464. Pagina 86 
  465. IL SUPPLEMENTO DI COPULA
  466. come tale, che possa essere chiamato e discusso. Perché, per dirlo
  467. come tale, implica: capire in anticipo l'essere come
  468. essere, cioè, il suo essere. Supponiamo che non capiamo
  469. per niente, supponendo che la parola "essere" non lo sia nemmeno
  470. questo significato evanescente, beh allora, in questo caso, lì
  471. non avrei assolutamente nessuna parola  25 .  "
  472. Se esistesse un etnocentrismo del pensiero heideggeriano,
  473. non sarebbe mai abbastanza semplicistico rifiutare il nome della lingua
  474. (almeno in un certo senso non derivato dalla tradizione filosofica)
  475. a qualsiasi sistema di significato non occidentale; queste affermazioni
  476. deve avere un altro scopo Tenendo conto del fatto che
  477. il loro Heidegger distingue il significato di "essere" dalla parola "essere"
  478. e del concetto di "essere  ", vale a dire che mette come
  479. condizione per l'essere-lingua di una lingua non più la presenza in
  480. della parola o concetto (significato) "essere", ma quello di a
  481. un'altra possibilità che resta da definire. Il concetto stesso di "etno-
  482. il centrismo "non ci fornisce alcuna garanzia critica finchè
  483. l'elaborazione di questa altra possibilità rimane incompiuta.
  484. Per avvicinarsi a questa possibilità - e come possiamo-
  485. qui per interrogare sistematicamente tutto il testo heideggeriano
  486. -, torniamo a Benveniste. Ma consideriamo un'altra volta
  487. saggio di quello che abbiamo trattato finora. Questo è
  488. due anni dopo: "Essere" e "avere"
  489. le loro funzioni linguistiche  26 . " Il punto di partenza è pre-
  490. l'assenza o, per usare la parola di Benveniste, il
  491. "Mancanza" del verbo "essere": non solo in alcune lingue
  492. non-indoeuropeo, ma soprattutto in alcuni
  493. tipico delle "nostre  " lingue 27 . "Lo studio delle frasi a
  494. il verbo "essere" è oscurato dalla difficoltà, se non dall'impossibilità,
  495. per fornire una definizione soddisfacente della natura e delle funzioni
  496. del verbo "essere". Il primo "essere" è un verbo? Se lo è
  497. uno, perché manca così spesso? E se non lo è,
  498. da dove proviene assumendo il suo stato e le sue forme, pur rimanendo
  499. ciò che viene chiamato un 'verbo-sostantivo'? "(P. 187).
  500. Benveniste evidenzia poi ciò che chiama "contro-
  501. dizione  ". Questo ci sembra essere una contraddizione tra
  502. i due testi di Benveniste, o almeno tra l'affermazione
  503. 25.  Introduzione alla metafisica, tr. fr., p. 92-93.
  504. 26.  Bollettino della Società Linguistica, LV (1960), raccolto
  505. in  Problems of General Linguistics, ch. XVI, p. 187.
  506. 27. Da questo punto di vista, la lingua di Mal-
  507. e in esso la scarsità di "essere" e "è". Vedi "The
  508. doppia sessione  ", in Disseminazione.
  509. 239
  510. Pagina 87 
  511. MARGINI DI FILOSOFIA
  512. che il verbo "essere" non appartiene a tutti
  513. lingue, e quello secondo cui  l'equivalenza delle frasi
  514. verbo "essere" è un fenomeno universale. Quindi questo è
  515. equivalenza sostitutiva che concentra in essa tutte le difficoltà:
  516. "Il fatto che ci sia una" frase nominale "caratterizzata da
  517. l'assenza di parole, e che è un fenomeno universale,
  518. contraddittorio per il fatto molto generale che esso
  519. equivalente a una frase verbale 'essere'. I dati appaiono
  520. analisi di elusione, e l'intero problema è ancora così male
  521. che non possiamo trovare nulla su cui fare affidamento. La causa è
  522. probabilmente ragionando, implicitamente almeno, come
  523. se l'aspetto di un verbo "essere" è seguito, logicamente e
  524. cronologicamente, a uno stato linguistico privo di tale
  525. verbo. Ma questo ragionamento lineare si scontra su tutti i lati
  526. smentite della realtà linguistica, senza soddisfazione
  527. a nessun requisito teorico  (ibid.).  "
  528. Possiamo solo iscriversi a quest'ultima proposizione. ma
  529. non invalida alcune affermazioni nel testo sulla catego-
  530. Ries? Come concepire ora  tutte le lingue
  531. avere un equivalente delle frasi verbali "essere"?
  532. 1. La funzione di "copula" o "segno grammaticale"
  533. l'identità "è assolutamente distinta dal verbo essere" di pieno
  534. esercizio ". "  Entrambi hanno coesistito e possono ancora coesistere,
  535. essere completamente diversi. Ma in molte lingue hanno
  536. uniti "  (ibid.). Pertanto, "quando parliamo di un verbo
  537. 'essere', deve essere specificato se riguarda la nozione grammaticale o
  538. della nozione lessicale. È per non aver fatto questa distinzione
  539. che abbiamo reso il problema insolubile e non ci siamo nemmeno riusciti
  540. per dirla chiaramente "(188).
  541. Per quanto riguarda la funzione grammaticale della copula, Benveniste
  542. dimostra la sua universalità con una grande abbondanza di esempi
  543. ples. Appartiene a tutte le lingue che non hanno
  544. il verbo "essere" nella sua presenza lessicale.
  545. 2. In tutte le lingue, una certa funzione viene a integrare
  546. la "assenza" lessicale del verbo "essere". In realtà, questo supporto
  547. La complementarità riempie solo un'assenza agli occhi di quelli
  548. chi, come noi, pratica una lingua in cui entrambi
  549. funzioni - grammaticali e lessicali - hanno "unito" (da
  550. meno in una certa misura), con tutte le conseguenze
  551. "Storie" fondamentali che possono essere concepite. cosa
  552. noi percepiamo, al di fuori dell'Occidente, come un supplemento a
  553. sence o vicariance, non è in realtà una possibilità
  554. originale che aggiunge alla funzione lessicale del verbo
  555. "Essere" - e così fa anche - dispensa
  556. 240
  557. Pagina 88 
  558. IL SUPPLEMENTO DI COPULA
  559. bene a cui fare riferimento? Questo anche dentro l'indo
  560. Europea?
  561. La forma più generale di questo integratore di copula è
  562. la frase nominale: "Qui l'espressione più generale no
  563. non porta verbo Questa è la "frase nominale" così com'è
  564. rappresentato oggi, ad esempio, in russo o in ungherese,
  565. dove un morfema-zero, la pausa, assicura la giunzione tra due
  566. termini e afferma identità - qualunque cosa, al punto di
  567. visione logica, la modalità di questa identità: equazione formale
  568. ('Roma è la capitale d'Italia'), inclusione in classe ('il
  569. cane è un mammifero '), partecipazione a un set (' Peter
  570. è francese "), ecc.
  571. "Quello che è importante vedere è che non c'è nessun rapporto
  572. di natura o di necessità tra una nozione verbale "di esistere, di essere
  573. c'è davvero 'e la funzione di' copula '. Non dobbiamo
  574. chiedi come può essere il verbo "essere"
  575. quer o essere omesso. È un ragionamento all'indietro. votazione
  576. Al contrario, la verità è: come esiste un verbo "essere"?
  577. dare espressione verbale e consistenza lessicale ad una relazione
  578. logico in una dichiarazione assertiva "(pp. 188-189).
  579. Accade così che l'assenza lessicale sia solo "integrata" da
  580. con una brevissima assenza, la funzione grammaticale di "essere"
  581. essendo quindi assicurato dallo spazio di una spaziatura, da a
  582. in qualche modo cancellato, da una  pausa : interruzione
  583. orale, vale a dire un giudizio della voce (è quindi un  fenomeno
  584. orale?), che nessun segno grafico, nel significato ordinario di questa parola,
  585. che non è pieno di scritti viene poi a segnare. L'assenza di
  586. "Essere", l'assenza di questo singolare lessema, è l'assenza di
  587. anche. Il valore semantico  dell'assenza non è in generale
  588. dipende dal valore lessicale-semantico di "essere"? Questo è
  589. all'orizzonte di questa domanda che forse dovrebbe essere analizzata
  590. ciò che Benveniste chiama ancora "funzionalità aggiuntiva", sia
  591. solo un tratto "probabile", che  né esiste né è costituito da
  592. nient'altro che una certa suspense: "L'antico semitico non ha, come
  593. sappiamo, dal verbo 'essere'. Basta giustapporre i termini
  594. valori nominali della dichiarazione per ottenere una frase nominale, con
  595. una linea aggiuntiva, probabile, ma priva di espressione
  596. grafico, che è la pausa tra i termini. L'esempio di
  597. grois, russo, ecc., dà a questa pausa il valore di un elemento
  598. della dichiarazione; è anche il segno della predicazione. È probabile
  599. ovunque la struttura della lingua lo renda possibile
  600. uccidere un'affermazione predicativa giustapponendo due forme nominali
  601. in un ordine libero, dobbiamo ammettere che una pausa li separa "
  602. (P. 189).
  603. 241
  604. Pagina 89 
  605. MARGINI DI FILOSOFIA
  606. 3. Un'altra forma, molto comune, di questo integratore di copula:
  607. il gioco sintattico con il pronome, ad esempio la sua ripetizione
  608. alla fine della proposta:  män yas män, "I am young" (me
  609. giovane me),  sän yas sän, "sei giovane ", in alcuni dialetti
  610. Orientale (alta:  ol ololo, "è ricco" (lo è ricco).
  611. la valorizzazione della sintassi del pronome secondo copula è a
  612. un fenomeno la cui importanza generale deve essere sottolineata "(190).
  613. Il processo di oggettivazione porta quindi al costante privilegio
  614. terza persona singolare La relazione nascosta tra
  615. tale privilegio e la legge del supplemento copula
  616. che la linguistica e l'ontologia in  quanto tali non possono
  617. che di gran lunga designati, in primo luogo perché sono principalmente
  618. soggetto, come  scienza e come filosofia, all'autorità di
  619. esso  è che deve esaminare la possibilità. Illustriamolo con un sim-
  620. vicini.
  621. Dobbiamo qui fare riferimento a un altro saggio di Benveniste,
  622. "La frase nominale  28 ". "Dall'articolo memorabile in cui A.
  623. Meillet  (MSL, XIV) ha definito la situazione della frase nominale
  624. in indoeuropeo, dandogli il suo primo status linguistico
  625. che diversi studi, specialmente riguardanti le lingue indoeuropee,
  626. popoli antichi, hanno contribuito alla descrizione storica di questo
  627. tipo di dichiarazione. Caratterizzato brevemente, la frase nominale
  628. ha un predicato nominale, senza verbo o copula, ed è
  629. considerato la normale espressione in indoeuropeo dove
  630. un possibile verbo sarebbe stato nella  terza persona del
  631. presente indicativo di "essere". Queste definizioni sono state ampiamente
  632. usato, anche al di fuori del dominio indoeuropeo, ma senza
  633. a uno studio parallelo delle condizioni che hanno prodotto
  634. questa situazione linguistica. Non è nemmeno necessario
  635. che la teoria di questo fenomeno sintattico altamente singolare
  636. progredito quando abbiamo scoperto la sua estensione
  637. strazioni.
  638. "Questo tipo di frase non è limitato a una famiglia o ad alcuni
  639. famiglie di lingue. Dove è stato segnalato sono solo il
  640. il primo di una lista che potrebbe essere ora
  641. abilmente. La frase nominale non si incontra solo in
  642. Indoeuropeo, in semitico, in finnico-ugro, in bantu, ma
  643. ancora nelle più diverse lingue: sumero, egiziano,
  644. Caucasico, altaica, dravidica, indonesiana, siberiana, nativa americana,
  645. ecc. Quindi a cosa serve la frase nominale
  646. 28.  Bollettino della Paris Linguistics Society, XLVI (1950),
  647. fasc. 1, n. 132, raccolti in  Problemi, cap. XIII, p. 151. (I
  648. mette in evidenza. )
  649. 242
  650. Pagina 90 
  651. IL SUPPLEMENTO DI COPULA
  652. che così tante lingue diverse lo producono allo stesso modo, e
  653. come è possibile - la domanda sembrerà strana, ma straniera
  654. geté è in effetti - che il verbo dell'esistenza ha, tra tutti
  655. verbi, questo privilegio di essere presente in una dichiarazione in cui non lo è
  656. non figura? Se approfondiamo il problema, noi
  657. ritiene necessario considerare nel complesso le relazioni del
  658. verbo e nome, quindi la particolare natura del verbo 'essere' "
  659. (pp 151-152).
  660. Questa insistenza della terza persona singolare dell'in-
  661. il presente dicativo del verbo "essere  " avrebbe anche segnato la storia
  662. lingue in cui "essere" era presente
  663. lessicale. La funzione della copula avrebbe quindi comandato l'invisi-
  664. interpretazione del significato di "essere" per averlo dentro
  665. quel genere ha funzionato per sempre.
  666. Heidegger: "Comprendiamo il sostantivo verbale 'essere'
  667. dall'infinito, che al suo lato si riferisce all '"est" e al suo
  668. molteplicità che abbiamo esposto. La forma verbale determina
  669. nato e particolare 'è',  la terza persona singolare di
  670. il presente indicativo, qui ha un privilegio. Non capiamo
  671. essere riguardo a "tu sei", "tu sei", "io sono" o
  672. 'Sarebbero', anche tutti e allo stesso tempo
  673. titolo come "è", forme del verbo "essere". Siamo
  674. così portato involontariamente, come se per un po 'ci fosse
  675. nessuna altra possibilità, per rendere chiaro l'infinito "essere"
  676. da "est" Ne consegue che "essere" ha questo significato
  677. che abbiamo indicato, che ricorda come i greci
  678. capito l'importanza dell'essere  (Wesen of the Breasts), e che pos-
  679. così seminato un carattere determinato che non ci è caduto
  680. da qualsiasi parte, ma chi ha governato a lungo il nostro
  681. essere lì proventuel  (geschichtliches Dasein). " (Introduzione a
  682. metafisico, tr. fr., p. 103.)
  683. Sebbene sia sempre preoccupato e ci abbia lavorato, la fusione
  684. la funzione grammaticale e la funzione lessicale di "essere"
  685. probabilmente ha una connessione essenziale con la storia della metafisica.
  686. e con tutto ciò che coordina in Occidente.
  687. La tentazione è forte, a malapena reprimibile nella verità, di
  688. la crescente predominanza della funzione formale di
  689. copula come processo di caduta, astrazione, degradazione,
  690. evacuazione della pienezza semantica del lessema "essere  " e
  691. di tutti quelli che, come lui, sono stati autorizzati a sostituire o scaricare.
  692. Chiedi questa "storia" (ma la parola "storia" appartiene
  693. a questo processo di significato) come la storia del significato, per chiedere il
  694. di essere "come una questione del" senso dell'essere "(Heidegger),
  695. non limita la distruzione dell'ontologia classica al
  696. 243
  697. Pagina 91 
  698. MARGINI DI FILOSOFIA
  699. riso di una riappropriazione della pienezza semantica di
  700. "Essere", una riattivazione dell'origine perduta, ecc.  ? è
  701. non costituire l'integratore di copula nell'incidente storico,
  702. anche se è considerato strutturalmente necessario?
  703. Non è questo il sospetto di una sorta di caduta originale, con tutto
  704. cosa implicherebbe questa prospettiva?
  705. Perché l'orizzonte del significato domina infine la domanda
  706. del linguista e anche di quello del filosofo pensatore? cosa
  707. il desiderio li spinge entrambi, in quanto tali, a procedere
  708. logicamente a un'istanza supralapsed, prima del supplemento
  709. di copula? Che la loro procedura e il loro orizzonte rimangano, a questo
  710. come, come vediamo:
  711. "(L'intera varietà di inflessioni del verbo" essere "è inferiore a tre
  712. radici diverse I primi due sono indoeuropei,
  713. e appaiono anche nelle parole greche e latine per "essere".
  714. 1. La più antica, la vera radice, è  es, in sanscrito
  715. asus, vita, vita, cosa di se stessi e di se stessi,
  716. e va, e riposa in se stesso ... Un punto degno di nota è che,
  717. in tutte le lingue indoeuropee, l'est (  estin greco ,
  718. Il latino  è, tedesco ist) è mantenuto dall'inizio.
  719. "2. La seconda radice indoeuropea  bhu, bheu. Ottenere
  720. collegare il  phuo greco , fiorire, perdominare, venire in posizione e
  721. rimani in posizione da te stesso. Questo  bhû è stato all'altezza
  722. presente come natura e come 'cresce', secondo il
  723. concezione ordinaria e superficiale di  physis e phuo. [...]
  724. 3. La terza radice appare solo nel dominio
  725. piegatura del  petto del verbo germanico ; è wes; Sanscrito: vasami;
  726. Germanico:  wesan, vivere, dimorare, re-ster ... Il nome
  727. Wesen non significa inizialmente la quiddity, l'essenza, ma
  728. il costituente re-ster del presente  (Gegenwart), la presenza (An-
  729. wesen) e ab-sence (Ab-wesen). Il significato di prae-sense latino e
  730. il senso-ab è scomparso ... Di queste tre radici, disegniamo i tre significati
  731. cazioni che appaiono chiaramente all'inizio: vivere, prosperare,
  732. rimangono. La linguistica li trova. Lo nota anche
  733. questi significati primitivi sono ora scomparsi; solo questo
  734. è rimasto un significato "astratto": "essere" ....
  735. 8. Il senso dell'essere, che, a causa di una pura interpretazione
  736. significato logico e grammaticale, si presenta a noi come
  737. 'astratto' e quindi derivato, può essere di per sé pieno
  738. e originario?
  739. 9.  Può essere mostrato da un'estensione linguistica
  740. chi verrebbe sequestrato in modo abbastanza originale? ... L'essere è
  741. per noi ancora solo una parola, un termine  usato (ver-
  742. nutzter). Se ne abbiamo solo uno, almeno
  743. 244
  744. Pagina 92 
  745. IL SUPPLEMENTO DI COPULA
  746. noi cerchiamo di cogliere rimane (rest) cui apparteniamo
  747. la vostra .... È per questo che ci chiediamo: "E il
  748. parola 'essere'? "
  749. "Abbiamo risposto a questa domanda lungo due percorsi,
  750. che ci ha portato alla grammatica e all'etimologia della parola.
  751. Riassumiamo il risultato di questa doppia spiegazione della parola "essere".
  752. "1. La considerazione grammaticale della forma parola ha
  753. ha dimostrato che nell'infinito le significative modalità significative della parola
  754. non appaiono più; sono  cancellati (verwischt). Inoltre, il
  755. la sostantivazione rinforza e oggettivizza questa  cancellazione (Verwis-
  756. chung). La parola diventa un nome che nomina qualcosa
  757. determinata.
  758. 2. Considerazione etimologica del significato della parola
  759. ha dimostrato che ciò che chiamiamo oggi e per molto tempo
  760. il tempo nel nome "essere" è, quanto al significato, a
  761. miscela livellante (ausgleichende) di tre significati radicali
  762. diverse. Nessuno di loro si inserisce nel significato del
  763. nome distinguendosi in modo pulito e decisivo. questo
  764. miscela (Vermischung) e questa cancellazione (Verwischung) è ap-
  765. spalare l'un l'altro "  29 .
  766. Benveniste: "Resta da completare queste indicazioni esaminando
  767. rispetto alla frase nominale, la situazione del verbo
  768. 'essere'. Dobbiamo insistere con forza sulla necessità di rifiutare
  769. qualsiasi implicazione di un "essere" lessicale nell'analisi della frase
  770. nominale, e per riformare le abitudini di traduzione imposte
  771. dalla diversa struttura delle moderne lingue occidentali.
  772. Un'interpretazione rigorosa della frase nominale non può iniziare
  773. che quando ci si è liberati da questa servitù e si è liberati
  774. ha riconosciuto il verbo  esti in indoeuropeo come un verbo simile
  775. agli altri. È, non solo in quanto porta tutto il
  776. segni morfologici della sua classe e che riempie lo stesso
  777. funzione sintattica, ma anche perché doveva avere un senso
  778. definito lessicale, prima di  cadere - alla fine di un lungo periodo di
  779. sfondo storico -. al grado di "copula". Non è più possibile
  780. per raggiungere direttamente questo significato, ma il fatto che  bhu, ' spingere',
  781. 'Crescere', fornito alcune forme di  es- permette
  782. assaggio. In ogni caso, anche interpretandolo come 'esistente,
  783. per avere una vera coerenza '(vedi il significato di' verità 'allegato a
  784. aggettivi v. isl.  sannr, lat. suoni, skr. satya-), è definito come sufficiente
  785. dalla sua funzione intransitiva che può essere o
  786. 29. Heidegger,  op. cit., p. 81, 84. Ho sottolineato il punto 9, logorato,
  787. quest'ultimo rimane quello che ci appartiene, cancellato, cancellato, mescolato
  788. livellatore, miscelazione, cancellazione.
  789. 245
  790. Pagina 93 
  791. MARGINI DI FILOSOFIA
  792. assolutamente piegato, accompagnato da un aggettivo apposto; di
  793. così che  esti assoluto o esti + adj. funziona come un grande
  794. numero di verbi intransitivi in ​​questa posizione doppia (come:
  795. apparire, apparire, crescere, stare in piedi, agitare, saltare, cadere, ecc. ) ...
  796. Dobbiamo  ripristinare il verbo "essere" la sua piena forza e la sua giunzione
  797. autentico per misurare la distanza tra un'asserzione nominativa
  798. nal e un'asserzione per 'essere' "  30 ),
  799. potrebbe apparire (se almeno questo è stato confidato
  800. apparire) da un luogo dove c'è meno da trovare
  801. nominare solo per accedere all'elaborazione. Questo posto non può essere in tutto
  802. caso un'ontologia, una scienza regionale o altro
  803. che è ordinato a questa gerarchia. Non può davvero
  804. ordinare quindi le scienze particolari alle ontologie regionali
  805. all'ontologia fondamentale presupporre ciò che  (è) solo
  806. qui in questione.
  807. Che dire della  parola ? quindi questa opposizione lessicale (se-
  808. etimologico) e il grammatico che domina questi
  809. discorso senza essere interrogato per se stessa? Dove e come
  810. era costituito? Perché  è lui dà ancora la forma
  811. a tutte queste domande? Che dire della relazione tra la verità,
  812. il significato (dell'essere) e la terza persona del singolare dell'individuo
  813. presente cativo del verbo "essere"? Cosa  rimane o no
  814. rimanere ? Cosa rimane in un integratore di copula?
  815. Se fosse di nuovo una domanda, non tornerebbe senza
  816. dubbio né alla filosofia né alla linguistica in quanto tale.
  817. 30. Benveniste,  op. cit., p. 159-160. Ho sottolineato cadere e restare
  818. stare nel verbo " essere " la sua piena forza e la sua funzione autentica.
  819. 246
  820. Pagina 94 
  821. mitologia bianca *
  822. la metafora nel testo filosofico
  823. * Prima versione pubblicata su  Poetics 5 (1971).
  824. 247
  825. Pagina 95 
  826. Pagina 96 
  827. esergo
  828. Dalla filosofia, dalla retorica. Di un volume, grosso modo,
  829. più o meno - fai un fiore qui, estrai, assemblalo,
  830. piuttosto, saliamo, facciamo luce, girando via come
  831. di se stessa, disgustata, un fiore così serio - che impara a coltivare,
  832. secondo il calcolo di un lapidario, pazienza ...
  833. La metafora  nel testo filosofico. Sicuro di sentire
  834. ogni parola di questa affermazione, affrettando a capire - a
  835. registro - una figura nel volume capace di filosofia,
  836. potremmo essere pronti ad affrontare una particolare domanda:
  837. C'è una metafora nel testo filosofico? sotto il quale
  838. la forma? quanto lontano? è essenziale? Accidentale? eccetera
  839. L'assicurazione viene rapidamente portata via: la metafora sembra impegnarsi
  840. la sua totalità l'uso del linguaggio filosofico, niente di meno che
  841. l'uso del cosiddetto linguaggio naturale  nel discorso filosofico,
  842. anche  linguaggio naturale come linguaggio filosofico.
  843. Ciò richiede un libro, in breve: dalla filosofia, da
  844. l'  uso o il buon uso della filosofia. C'è interesse in questo
  845. quell'impegno promette più di quello che dà. Saremo soddisfatti
  846. quindi, di un capitolo e, in uso, si sostituirà - sotto il titolo -
  847. l'  usura. Prima saremo interessati a una certa quantità di usura forzata
  848. metaforico nello scambio filosofico. L'usura non si verifica
  849. non a un'energia tropicale destinata a rimanere, altrimenti
  850. intatto; al contrario, costituisce la stessa storia e il
  851. struttura della metafora filosofica.
  852. Come renderlo  sensato, se non dalla metafora? qui il
  853.  usura delle parole . Non possiamo accedere all'usura di un fenomeno
  854. senza dargli una rappresentazione figurativa. che
  855. potrebbe portare  in sé una parola, una dichiarazione,
  856. un significato, un testo?
  857. Questa metafora dell'usura (della metafora), dell'abisso di
  858. questa figura, si prende tutto il rischio di dissotterrare l'esempio
  859. (solo l'esempio, per riconoscere un tipo comune) in
  860. il giardino di Epicuro. In prima linea in questo capitolo, notiamo,
  861. la metafora presa in prestito da Anatole France - philoso-
  862. 249
  863. Pagina 97 
  864. MARGINI DI FILOSOFIA
  865. di questa figura - descrive anche, per caso, l'erosione attiva
  866. di un exergue.
  867. Quasi alla fine di  Garden of Epicure 1 , un breve dialogo tra
  868. Aristofo e Polifilo sottotitoli "o il linguaggio metafisico
  869. quello ". I due interlocutori operano proprio sul
  870. una figura sensibile che si rifugia e si logora, fino a quando non sembra inosservato,
  871. in ogni concetto metafisico. Le nozioni astratte di
  872. sempre una figura sensibile. E la storia della lingua
  873. la metafisica sarebbe confusa con l'annullamento della sua efficacia
  874. e l'usura della sua effige. La parola non è pronunciata, ma
  875. può decifrare la doppia gamma di  usura : cancellatura di
  876. attrito, esaurimento, fatiscenti, ovviamente, ma anche
  877. un ulteriore ammontare di capitale, lo scambio che, lungi dal perdere
  878. metterlo in fruttificazione della ricchezza primitiva aumenterebbe il suo
  879. ritorno sotto forma di reddito, interesse aggiuntivo, di più
  880. valore linguistico, queste due storie di significato rimangono indissociabili
  881. ble. "POLIFICE: era solo una fantasticheria. Ho pensato
  882. i metafisici, quando fanno un discorso, assomigliano
  883. [immagine, confronto, figura per significare figurazione] a
  884. remoulers che passerebbe, invece di coltelli e forbici,
  885. medaglie e monete alla ruota, per cancellare il
  886. la vendemmia e l'effige. Quando hanno fatto così tanto che non l'abbiamo fatto
  887. vedere di più sulle loro monete del centesimo né Victoria né Guillaume,
  888. né il Repulique, dicono: 'Questi pezzi non hanno nulla di inglese, né
  889. Tedesco o francese; li abbiamo tirati fuori dal tempo
  890. e spazio; non valgono più cinque franchi: sono uno di loro
  891. prezzo inestimabile, e il loro corso è esteso all'infinito. 'Noi abbiamo
  892. ragione per parlare pure. Da questa industria di parole a basso reddito
  893. sono messi dal fisico al metafisico. Per prima cosa vediamo cosa loro
  894. perdere lì; non vediamo immediatamente ciò che guadagnano.  "
  895. Non si tratta qui di basarsi su queste fantasticherie ma di vedere
  896. disegnare, attraverso la sua logica implicita, la configurazione di
  897. il nostro problema, le sue condizioni teoriche e storiche
  898. emersione. Due limiti, almeno: 1. Il polifilo sembra volere
  899. salva l'integrità del capitale, o meglio, prima dell'accumulazione di a
  900. capitale, la ricchezza naturale, la virtù originale dell'immagine
  901. sibile, deflorato e deteriorato dalla storia del concetto. Suppone
  902. e - modello classico luogo comune XVIII  ° secolo - una
  903. la purezza del linguaggio sensibile avrebbe potuto essere all'origine del
  904. 1. Parigi, Calmann-Lévy, ed. 1900. Lo stesso lavoro
  905. una sorta di fantasticheria sulle figure dell'alfabeto, le forme originariamente
  906. di alcune delle sue lettere. ("Dall'intervista ho avuto questo
  907. notte con  un fantasma sulle origini dell'alfabeto. ")
  908. 250
  909. Pagina 98 
  910. MITOLOGIA BIANCA
  911. impegno, e che  l'etimo di un significato primitivo rimane, però
  912. coperto, assegnabile; 2. questo etimologo interpreta il deterioramento
  913. come passaggio dal fisico al metafisico. Lui usa
  914. quindi di un'opposizione filosofica, che ha anche il suo
  915. storia e la sua storia metaforica, per giudicare quale
  916. il filosofo farebbe, senza saperlo, fare metafore.
  917. La prosecuzione del dialogo lo conferma: si interroga con precisione
  918. la possibilità di restaurare o riattivare, sotto la metafora che
  919. entrambi nascosti e nascosti, la "figura originale" del pezzo
  920. indossato, cancellato, levigato dalla circolazione del concetto filosofico.
  921. Il EF-  volto mento non dovrebbe essere detto, sempre, figura
  922. originale, se non svanisse da se stesso?
  923. "Tutte queste parole, o sfigurate da uso o educato o pari
  924. forgiato per qualche costruzione mentale, possiamo
  925. per rappresentare la loro figura originale. I chimici ottengono
  926. reagenti che appaiono sul papiro o sulla pergamena
  927. l'inchiostro cancellato. È con l'aiuto di questi reagenti che leggiamo il
  928. limpsestes. Se una procedura simile fosse stata applicata agli scritti di
  929. metafisici, se uno ha portato alla luce il significato primitivo e
  930. concreto che rimane invisibile e presente in senso astratto e
  931. di nuovo troveremmo strane idee e qualche volta bene
  932. istruttiva.  "
  933. Il senso primitivo, la figura originale, sempre sensibile e
  934. rial ("tutte le parole della lingua umana sono state colpite
  935. l'origine di una figura materiale e ... tutti rappresentati nella loro
  936. novità un'immagine sensata ..., materialismo fatale della vocazione
  937. bulaire ... ") non è esattamente una metafora. È a
  938. una sorta di figura trasparente, equivalente a un significato appropriato. Lei
  939. diventa una metafora quando il discorso filosofico lo inserisce
  940. la circolazione. Dimentichiamo quindi, contemporaneamente, il primo significato e
  941. la prima mossa Non notiamo più la metafora e
  942. lo prendiamo per il giusto significato. Doppia cancellazione. il filosofo
  943. Sarebbe questo processo di metaforizzazione che si risolve.
  944. Per costituzione, la cultura filosofica è sempre stata
  945. ruvida.
  946. È una regola di economia: ridurre il lavoro di sfregamento
  947. i metafisici preferirebbero, nel primo
  948. le parole più usate: "... scelgono volontariamente
  949. terzo, per lucidarli, le parole che arrivano un po 'ruvide.
  950. In questo modo si risparmiano una buona metà del lavoro.
  951. A volte, ancora più felici, mettono le mani sulle parole
  952. che, con un uso lungo e universale, hanno perso
  953. MetaSOFIAl di là
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